摘要
在国内外产业界快速发展智能制造的大趋势下,化工行业对人才提出了新的要求。传统的化工专业教学体系成熟,推进学科交叉培养难度较大。本文以化工行业信息化和智能化为背景,依托太原理工大学化工学科作为“双一流”建设学科的优势,开展化工专业新工科建设,提出了化工、控制和计算机三个专业交叉融合的“智能化工”课程体系,以期为相关专业融合信息技术培养新工科智能制造人才提供参考和借鉴。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2019年第7期75-79,共5页
China University Teaching
