摘要
工程实践教育体系是提升学生工程翻译能力的重要保障和途径。实践教育体系可以通过课堂教学活动和实习实训活动来实现。课堂教学中有效的教学方法和现代信息化教学手段以及“体验式”、“孵化式”、“带薪式”、“订单式”等实习实训构成了工程翻译实践教育体系,该体系有效提升了工程翻译人才的培养质量。
出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第22期26-27,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2016年甘肃省教育厅科研项目“‘一带一路’倡议与甘肃省外语规划和教育研究”(2016A-022).
