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以核心素养为导向,优化数学课堂教学

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摘要为了应对未来社会发展的需要,学生必须保持终身学习的习惯,具备自主探究的能力。因此,在课堂教学中,教师应着眼于学生核心素养的提升,让学生在学习过程中不仅收获知识和技能,还有方法与能力,创新的意识和不断学习的品质等。

作者於晶晶

机构地区江苏省如东县实验小学

出处《文理导航》 2019年第32期30-30,32,共2页

关键词核心素养课堂教学思维品质创新意识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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