摘要
网络自媒体与高校思政理论课教学的融合,不仅是对自媒体发展的被动应战,更是满足学生需求、增强思政理论课接受度的主动出击。要实现网络自媒体与高校思政理论课教学的融合,必须坚持以学生为本、以课程为本、以课堂为本,丰富教学资源、创新教学模式、增强教学交互、转换教师角色。
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2019年第2期100-102,共3页
Journal of Changsha Social Work College
基金
湖南省教育科学规划课题《自媒体时代高校思想政治理论课“微教学”模式构建与运行机制研究》(课题编号：XJK18BDY006)
