摘要
本文运用横断历史元分析方法,分析江西某理工科高校2009-2016年间32984名理工科高校新生的SCL-90测试结果。通过研究发现,除精神病因子外,理工科新生整体的SCL-90因子均值与年代呈负相关,年代对9个因子的变异解释率达4%~18%;8年来理工科新生总体心理健康水平在逐年提升,但理工科新生中的女生、农村学生心理健康状况不容乐观。
出处
《开封教育学院学报》
2019年第6期166-167,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
江西省“十三五”教育科学规划重点课题“‘5*5*4’大学新生心理育人模式实践与效果实证研究（项目编号：16ZD021）
