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基于数学文化视角下的高职数学教学改革与实践分析被引量：2

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摘要教学改革是当前教育背景下的热门话题。在全新教学理念的指导和影响下,传统教学模式或多或少的都存在着一定的问题,以高职院校数学教学为例,其中就存在教学形式单一,教学效率不高的问题。数学文化是在长期的数学发展过程中逐渐形成的文化形式,对于数学教学具有十分积极的促进作用。本文在深入分析高职数学教学特点的基础上,较为详细的阐述了基于数学文化视角下的高职数学教学改革与实践对策。

作者阳衡

机构地区湖南环境生物职业技术学院

出处《南方农机》 2019年第13期200-200,204,共2页

关键词数学文化高职数学教学改革实践对策

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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