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基于发展学生合作能力的校园足球游戏设计被引量：1

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摘要本文在以发展学生合作能力为导向的前提下,创新校园足球游戏形式,设计游戏所需的场地器材、组织方法和实施要求及具有可操作性的校园足球游戏案例,提高教师在校园足球教学过程中对于游戏功能的认识和游戏运用的目的性,为有效地组织实施校园足球教学提供有益参考。

作者秦旸姚春生

机构地区天津体育学院足球学院天津市实验小学

出处《体育教学》 2019年第5期79-80,共2页 Teaching of Physical Education

基金天津市哲学社会科学规划项目(TJTY16-010)

关键词合作能力校园足球教学游戏

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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体育教学

2019年第5期

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