小学语文阅读技巧被引量：1

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摘要阅读作为学生获取文化信息的重要途径,对于小学生今后语文知识的深入学习以及学习能力的全面提升有着重要影响。学生在阅读的过程中既可以丰富自身的内涵,也可以通过这一活动更好地掌握学习方法,这对于其他学科的深入学习大有裨益。随着新课改的深入落实,小学语文教学活动中阅读教学策略的提升受到了广泛关注,本文通过简要分析小学语文阅读教学的现状,对优化小学语文阅读教学的策略展开了探讨,以期为广大教育工作者提供帮助。

作者吴芳

机构地区甘肃省张掖市甘州区新墩镇五星小学

出处《天津教育》 2019年第5期50-51,共2页 Tianjin Education

关键词小学语文阅读技巧语文阅读教学学习能力阅读教学策略教育工作者小学生文化信息

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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天津教育

2019年第5期

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