摘要
契约学习法主要只是教师和学生通过协商共同拟定书面协议,并共同遵守的一种学习方式。这种新型的学习方式和传统的学习方式相比,能够充分体现出学生在学习当中的主体地位,同时也能够有效地提升学生的学习积极性和主动性。将其运用到初中体育教学当中,可以在很大程度上提升学生对体育学习的兴趣,培养学生终身锻炼的意识,增强学生的身体素质。基于此,本文主要对契约学习法在初中体育教学中的有效运用进行分析和探讨。
出处
《当代体育科技》
2019年第9期178-179,共2页
Contemporary Sports Technology
