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如何用评估系统来引导养护人员自发学习

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摘要 目前绿色环保城市化建设正在全面落实,公园绿化养护工作能够改善内部环境,提高城市美观性。但目前工作人员自主学习意识较淡薄,将从评估系统作用与养护工作概述出发,结合养护现状分析系统中的各单元评估含义、定性质量评估项目、加分项目、植被乔木评价标准,进一步提高人员自发学习能力。
作者 王珏 石焱
出处 《现代园艺》 2019年第8期220-221,共2页 contemporary horticulture
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