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浅谈中职学校C语言程序设计课程教学改革被引量：2

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摘要 C语言程序设计作为一门基础课程,相对其他语言而言,C语言语法比较容易掌握,但对于中职生来说,要学好这门语言还有一定难度。很多学校计算机专业都开设了这门课程,但在教学的过程中发现学生的学习效果并不佳,无法达到预期的教学目的。本文针对中职学生的特点、教学现状和不足,提出适合中职学校现状的教学方法,包括课堂的教学方法、实验教学方法以及课程考核方式。

作者李月杰

机构地区广西电子高级技工学校

出处《职业》 2019年第13期34-35,共2页 Occupation

关键词 C语言程序设计教学方法考核方式改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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