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仁爱至和笃行达慧——至和教育的理念体系与实践体系构建被引量：1

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摘要至和是发展的理想目标和不断改进不断完善的过程,至和教育是一种教育实践。学校以"仁爱至和,笃行达慧"为核心理念与校训,构建了完整的理念体系。实践上,致力于实施至和学校管理,培养至和教师团队,建设至和课程体系,追求至和课堂教学,打造至和物质景观,营造至和家校关系。

作者黄加贤

机构地区泉州市晋光小学

出处《福建基础教育研究》 2019年第3期26-28,共3页

基金福建省中小学名师名校长工作室专项课题"学校办学理念凝练及其实践的行动研究"(课题编号:GZS180222)

关键词至和教育理念体系实践体系

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2019年第3期

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