独立学院管理会计双语教学模式的构建研究被引量：1

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摘要经济全球化背景下,独立学院应根据自身的特点,创新管理会计双语教学方法,提升应用型导向的管理会计双语教学效果。目前,无论是教材、教师还是学生都存在一定的问题,本文针对该现状,提出了适用于独立学院的管理会计双语教学模式。

作者丁艾宁湛忠灿

机构地区湖南理工学院南湖学院

出处《会计师》 2019年第5期77-78,共2页 Accountant

基金湖南省教育厅2017年教改课题研究成果

关键词独立学院管理会计双语教学模式构建

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] F230-4 [经济管理—会计学]

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