期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于科学方法的教材逻辑断点分析

下载PDF

导出

摘要分析教材的逻辑点是进行教材二次开发和用好教材的关键,分析教材中的逻辑断点,帮助学生顺接思维,促进其认知和学科核心素养能够在物理学习的过程中获得有序发展.

作者王维新

机构地区江苏省常熟市梅李高级中学

出处《数理化解题研究》 2019年第7期44-45,共2页

关键词高中物理科学方法逻辑断点

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1杜尚荣,李森.中小学教材编写逻辑体系的反思与重构——兼论教材编写的教学逻辑体系[J].课程·教材·教法,2014,34(10):34-39. 被引量：66

二级参考文献9

1陈世清.从传统逻辑到对称逻辑[J].宁德师专学报（哲学社会科学版）,2006(2):1-8. 被引量：2
2列宁.哲学笔记[M].北京：人民出版社,1961..
3黑格尔.小逻辑[M].北京：商务印书馆,1995.128.
4仁宣.为基础教育编写更多高质量主流教材--记人民教育出版社60年教材建设与发展[N].中国教育报,2011-03-14(5).
5朱德全,张家琼.论教学逻辑[J].教育研究,2007,28(11):47-52. 被引量：109
6谭永平.关于教科书编写的若干论点辨析——以新课改中生物教科书为例[J].课程·教材·教法,2010,30(5):72-77. 被引量：8
7时鹏寿.亟待规范的教材编排体例[J].语文学习,1999,0(4):7-8. 被引量：2
8黄牧航.论中学历史教材的逻辑结构[J].历史教学,2003(6):9-14. 被引量：26
9陈先云.从“教本”到“学本”——谈人教版小语实验教科书编写的指导思想[J].小学语文教学,2004(3):25-27. 被引量：1

共引文献65

1朱华,夏永庚.从“知识本位”到“素养本位”——新中国中小学教科书编写的改革与发展研究[J].全球教育展望,2021,50(5):58-68. 被引量：13
2乐进军.关于地方教材开发的思考——基于北京经验[J].教学与管理,2018(33):88-90. 被引量：4
3李广超.中小学教辅材料的选用:问题、原则与策略[J].上海教育科研,2016(3):50-53.
4杜尚荣,李森.我国中小学教材多样化建设30年:历程、问题及对策[J].课程·教材·教法,2016,36(6):33-41. 被引量：13
5章莉.基于教学逻辑的地理教材分析与反思——以人教版“世界海洋表层洋流的分布”为例[J].中学地理教学参考,2016(13):49-51. 被引量：7
6杨静林,曹莎.小学英语教学思辨能力培养模式探析——基于中美小学英语教材比较分析[J].成都师范学院学报,2016,32(7):58-62. 被引量：6
7杜尚荣,施贵菊,朱毅.专业学位研究生培养的实践指向性教学模式建构研究[J].研究生教育研究,2017(1):78-82. 被引量：13
8杜尚荣.课程资源到学生素养的转化理路与实践反思[J].海南师范大学学报（社会科学版）,2017,30(1):101-109. 被引量：6
9杜尚荣,李森.建设性后现代主义及其对我国基础教育课程改革的启示[J].教育与教学研究,2017,31(4):88-94. 被引量：1
10胡军,严丽.基于教师“PCK”提升的教研活动课程化研究——以上海市虹口区为例[J].现代中小学教育,2017,33(5):78-82.

1金碚.关于开拓商域经济学新学科研究的思考[J].区域经济评论,2018,0(5):1-13. 被引量：25
2刘荣材.推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的路径探讨——以“概论”课为例[J].高教论坛,2019(1):8-12. 被引量：1
3李蔓.美术智能化学习模式探究[J].美与时代（美术学刊）（中）,2018,0(11):93-95.
4姜萍.锐角三角函数中蕴涵的数学思想方法分析及对教学的启示[J].数学学习与研究,2019(4):41-43. 被引量：2
5李健.浅析核心素养理念下的初中地理教材二次开发[J].地理教育,2019(3):11-13. 被引量：4
6朱满员.基于教材逻辑的教学设计——以“遗传的染色体学说”教学设计为例[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2018(12):23-27.
7任小青.最近发展区视域下的初中英语阅读策略研究[J].内江科技,2019,0(2):102-103. 被引量：1
8倪娜.浅谈如何让孩子爱上作业[J].读天下（综合）,2019,0(13):132-132.
9钱津.基础理论的创新与商域经济学的创建[J].区域经济评论,2019,0(1):33-39.
10张占仓.关于商域经济学的理论架构问题[J].区域经济评论,2019,0(1):40-46.

数理化解题研究

2019年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部