独立学院《信号与系统》参与式教学法探究被引量：2

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摘要本文结合笔者在《信号与系统》课程教学过程中参与式教学法的应用,阐述了参与式教学在该课程中应用的要素。实践表明,实施参与式教学法能将课程理论与生活实际相结合,更好地培养学生的思考能力、主动学习能力和团队协作能力,教学效果提升明显。

作者李婷

机构地区中南林业科技大学涉外学院

出处《科技视界》 2018年第30期127-128,共2页 Science & Technology Vision

基金中南林业科技大学教学改革研究项目(独立学院<信号与系统>课程参与式教学法的探索与实践)

关键词独立学院《信号与系统》参与式教学

分类号 TN911.6-4 [电子电信—通信与信息系统] G642 [文化科学—高等教育学]

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