摘要
在教育信息化逐步推广的过程中,信息技术也慢慢进入了幼儿园的体育课堂学习中,渗入幼儿园的体育教育活动中,并展现出巨大的活力和生命力。信息技术特别是网络通信技术在教育中的不断深入运用,大量网上优质资源和四通八达的网络环境为幼儿的体育自主学习提供了重要的支持与帮助,让幼儿从不同角度去认识和看待体育,从而激发自身的体育潜质。
出处
《西部皮革》
2018年第22期132-132,共1页
West Leather
基金
甘肃省教育科学"十三五"规划2018年度课题项目
网络审批号GS [2018] GHB1171
