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具体而“微”之——关于高中生物微课选题的几点反思

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摘要微课是指仅围绕某一个知识点录制的简短的教学视频,恰当的选题是一节微课创作成功的基石。微课设计的选题应该遵循换位思考、聚焦关键、难易适宜等原则。选题的类型大致分为:概念学习类、数字计算类、实验讲解展示类、构建知识网络类等。

作者刘梅

机构地区陕科大附中

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第28期90-91,共2页

关键词微课的选题选题原则选题分类

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第28期

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