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高中学生解决计算类化学问题的表征及其策略关系的研究

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摘要在国内外关于问题解决中表征和策略研究的基础下,提出了对高中生解决计算类化学问题的观点和策略,同时,对一些案列进行研究分析,根据高中生在解决计算类化学问题的表现优化策略。

作者白金玉

机构地区甘肃省康乐县第一中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2018年第2期79-79,共1页

关键词高中生计算类化学问题策略

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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