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自制验证向心力公式实验装置
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摘要
向心力是高中课程中非常重要又是比较难的一个知识点。用传统的向心力演示仪装置演示只能定性地说明F向的大小与r、ω和m有关,在实验操作时难以控制,导致很多老师只是在课堂随便转动一下给学生看看就算了,学生还没明白过来演示就结束了,学生感觉像是被老师糊弄过去的一样。所以本人设计制作了一个能够定量验证向心力公式的实验装置,利用电动机克服了手摇式向心力演示仪装置转速不稳的缺点,利用感应器和数据采集器将数据量化并通过电脑软件进行数据处理。
作者
何锦昆
机构地区
广州市增城区新塘中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第19期227-228,共2页
关键词
向心力公式
实验装置
定量验证
数据采集器
演示仪
高中课程
设计制作
数据处理
分类号
G632.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第19期
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