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马克思主义实践视域下思想政治教育的主客体关系探析被引量：1

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摘要当前关于思想政治教育主客体争论聚焦在思想政治教育的客体上,要理解思想政治教育的主客体及其关系离不开科学的思维方式。实践的观点作为马克思主义科学世界观的基石,它为我们理解人类的一切实践活动提供了最基本的方法遵循。运用马克思主义实践的观点理解思想政治教育实践活动,对于回答思想政治教育的主客体争论具有重要的意义。

作者符俊

机构地区湖北医药学院马克思主义学院

出处《学校党建与思想教育（下）》 CSSCI 北大核心 2017年第8期17-18,33,共3页

基金湖北医药学院博士科研资助项目"思想政治理论课视域下的社会主义核心价值观培育研究"(项目编号2015QDJRW02)的阶段性研究成果

关键词实践思想政治教育主体客体

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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学校党建与思想教育（下）

2017年第8期

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