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基于闭环管理的高校学生信息员制度研究与实践
被引量：
3
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摘要
基于闭环管理理念,从优化信息员队伍、畅通信息反馈渠道、信息员对问题处理结果的满意度评价、加强信息员奖励机制等环节,对制度进行优化和改进,经过多年的实践,取得较好的实践效果,也使之发挥了在教学质量保障体系中应有的作用。
作者
呼海涛
段涛
刘宾
闫秀娟
刘杨
机构地区
河南中医药大学
出处
《中国教育技术装备》
2017年第3期68-69,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
河南中医药大学2015年度教育教学改革研究项目"高等中医药院校学生教学信息员制度的建立与实践"
关键词
信息员
质量保障体系
闭环管理
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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