摘要
基于应用型技术人才培养目标和社会需求,油气储运工程专业的实验教学改革要构建"纵向分层"的实验课程体系,建立"横向分模块"的实验教学模式,并将专业实验内容与学科发展有机结合;在实验教学过程中,要将实验教学与其他教学环节相互融合,运用"学习者独立实践"的教学策略,建立"多维过程考核"和"团队单元考核"的实验考核机制,构建重点突出、特色鲜明、适应社会需要的专业实验教学体系。
出处
《中国石油大学胜利学院学报》
2016年第3期70-72,共3页
Journal of Shengli College China University of Petroleum
