高职院校体育课程建设的实践与思考被引量：1

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摘要长期以来,高职院校体育课程在教学内容设置上无法体现高职体育的特殊性。本文运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,针对高职院校学生体质状况,从教学内容、教学组织形式、教学思路等方面进行研究,旨为我国高职院校体育教学改革和建设提出建议。

作者杨元辰

机构地区河南师范大学体育学院

出处《运动》 2016年第13期115-116,139,共3页 Sport

关键词体育教学课程改革高职

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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