风景园林设计课程教学模式研究
摘要
风景园林学是应用性、实践性、社会性很强的专业，本文梳理了在该课程教学中采用传统教学方法存在的问题，提出了多元化教学模式，对风景园林教学改革提供了一些思考和建议。
出处
《求知导刊》
2016年第18期141-141,共1页
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