基于“卓越工程师”模式的《施工组织与管理》课程改革被引量：3

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摘要针对目前施工组织与管理教学中存在的问题,文章提出基于"卓越工程师"人才培养模式下的《施工组织与管理》课程改革模式,该模式围绕卓越工程师本科工程型人才培养通用标准,依托实践与创业基地,通过重组教学内容、项目驱动化教学、开展以职业能力为本位的课程设计等多种措施提高学生的工程能力和创新能力。

作者党彦王炳军李红梅王义刚盖丽丽

机构地区青岛滨海学院建筑工程学院山东科技大学土建学院

出处《教育教学论坛》 2016年第30期102-103,共2页 Education And Teaching Forum

关键词卓越工程师项目驱动职业能力工程能力

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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