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网络教学在《医用化学》课程中的应用

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摘要网络教学作为现代教育发展的新趋势,在传统教学的过程中起到了良好的辅助作用。在医用化学课程教学中开展网络教学,通过网络平台提供的教学资料、交流互动、作业测试等环节,极大地提高了教师教学和学生学习的效果。

作者王丽姚建华

机构地区贵州医科大学

出处《教育教学论坛》 2016年第28期184-185,共2页 Education And Teaching Forum

基金贵州医科大学教改项目 2015

关键词网络教学医用化学教学效果

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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