摘要
地质学专业的课程,理论性和实践性并重,而传统的教学方式一直难以取得良好的教学效果。本文以"结晶学与矿物学"课程为例,阐述从实践教学手段、教学模式、教学内容体系、教学考核机制和实验教学空间等方面改革的思路及经验,可有力地提高学生学习的积极性,取得较好的教学效果。
出处
《教育教学论坛》
2016年第27期99-100,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2015年西安科技大学教育教学改革与研究项目
地学主干课程--"结晶学与矿物学"教学改革与探索
口镇地质构造认识实习基地数字化建设(编号:JG14093和JG14031)
