期刊文献+

团体咨询干预过度考试焦虑的研究 被引量:4

Study the Over interfere of Group Consultation Resuling Anxiety in Examination
原文传递
导出
摘要 考试焦虑是指学生对考试情境所产生的一种紧张不安、担忧或恐惧的情绪反应.考试焦虑水平与考试作业水平存在着倒U型关系,适度的焦虑水平有利于学生水平的发挥,但焦虑水平过高则对学习产生抑制.当焦虑水平达到已对复习与考试产生消极影响时,称为过度考试焦虑.长期的过度考试焦虑不但严重影响考试的结果,还会造成对身心健康的危害.
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2002年第10期44-46,共3页 Journal of Shanghai Educational Research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1郑日昌主编.《中学生心理咨询》,山东人民出版社,1993年版.
  • 2刘华生主编.《学校心理辅导》,安徽人民出版社,1998年版.
  • 3刘善循.《激发潜能—心理训练技术》,中科院心理所全国教育科学“九五”规划重点课题实验资料.

同被引文献22

引证文献4

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部