期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试行学分制推动教育教学改革被引量：1

下载PDF

导出

摘要近年来,通过对学分制和弹性学制的深入探索,我们逐渐认识到,学分制的实施是对教学组织管理制度的重大改革,是教育制度的创新,是实施弹性学制、改革办学模式、提高教学质量和办学效益的必然要求.

作者张可君耿金岭胡戴新毛治平

机构地区安徽省贸易学校

出处《中国职业技术教育》 2002年第19期18-19,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词学分制教学管理教学改革中专学校教育思想课程改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1俞建文.主体管理模式及其实现形式——谈当今教学管理改革中的一个重要导向[J].中国职业技术教育,2002,18(13):13-15. 被引量：2
2谈兴华.职业学校试行学分制情况的调研[J].中国职业技术教育,2002,18(19):20-21. 被引量：5

引证文献1

1胡道成.关于高职院校完善学分制的思考[J].淮南职业技术学院学报,2004,4(2):88-90.

1平先秉.保障高职院校现代学徒制运行的正式与非正式制度设计[J].工业技术与职业教育,2017,15(1):53-55. 被引量：4
2平先秉.高职院校现代学徒制运行保障制度研究[J].南方职业教育学刊,2017,7(1):1-5. 被引量：3
3苏旭勇.“走”出一片新天地——关于走班教学的思考与实践[J].山东教育,2011(7):33-34.

中国职业技术教育

2002年第19期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部