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电路课程实验教学的改革实践

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摘要电路理论课程是一门理论与实践并重的基础课程。本文论述了如何把理论教学与实验教学融合为一体，并在实验教学中发挥学生的创新能力，设计并完成教师指定的命题实验。

作者闵林郭拯免

机构地区河南大学

出处《河南大学学报（教育科学版）》 2002年第3期92-93,共2页 Journal of Henan University(Education Science)

关键词电路课程实验教学命题实验实验考试教学改革教学方法电路理论

分类号 TM13－45 [电气工程—电工理论与新技术] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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河南大学学报（教育科学版）

2002年第3期

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