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试论带教中医学生工作中的五个相结合

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摘要临床实(见)习是中医院校学生从理论过渡到临床实践的关键环节,也是培养中医人材的重要途径。几年来,我院围绕“如何带教好实习生”这个问题,在组织管理、业务技术、医德。

作者郭桂清

机构地区浙江省东阳市中医院医教科

出处《中医药管理杂志》 1995年第3期57-58,共2页 Journal of Traditional Chinese Medicine Management

关键词临床带教中医教学教学方法能力培养

分类号 R2－4 [医药卫生—中医学] G424.29 [文化科学—课程与教学论]

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中医药管理杂志

1995年第3期

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