充分发挥演示实验的作用
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1尹会兰,陈占洲.农业高校实验教学改革与学生创新能力培养实践[J].安徽农业科学,2006,34(12):2853-2853. 被引量：20
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2马红萍.高中生物“启发式”实验创新模式的初探[J].好家长,2015,0(11):145-145. 被引量：2
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3季乐乐,刘文冲,张海锋,周京军,迟素敏,裴建明,高峰.生理学启发式实验教学初探[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2010,12(4):390-391. 被引量：6
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4李虹燕.启发式实验教学法在综合类学科实验中的应用[J].考试周刊,2008,0(35):185-185. 被引量：1
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5立早.’93全国数学启发式教学实验研讨会召开[J].辽宁教育,1994(Z1):59-59.
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6李玲,金国彬,黄绍平,夏利霞.电力专业方向课程与实践教学环节的教学研究[J].湖南工程学院学报（社会科学版）,2013,23(3):113-115. 被引量：1
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7陈宇峰,刘琦,李凤霞.面向计算思维的启发式虚拟实验教学探索[J].实验技术与管理,2015,32(9):116-119. 被引量：12
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8赵亮,苏畅.药剂学实验改革初探[J].中国医药导报,2009,6(16):164-165. 被引量：1
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9辛俊林,陈向前.中学化学实验教学策略的探索[J].甘肃教育,2003(1):83-84. 被引量：1
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10王贞涛,徐荣进,王晓英.流体力学精品课程教学改革与实践[J].高等建筑教育,2014,23(2):74-77. 被引量：12
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