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以可持续发展思想构建开放性骨干教师培训模式被引量：1

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摘要培训内容构建的依据之一是培训目标.作为跨世纪的骨干教师培训,培训目标应怎样定位,是首先要考虑的问题.可持续发展培训观认为,骨干教师培训应该是高标准的培训,应该是适应21世纪经济、社会和教育发展的培训,是立足当前、放眼未来的培训.

作者王宝庆田常泰谷方琴

机构地区黑龙江省牡丹江市教育学院

出处《中小学教师培训》 2002年第1期12-13,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词可持续发展思想开放性骨干教师培训模式开放式教学模式

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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中小学教师培训

2002年第1期

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