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中学教材中的“数学文化”内容举例
被引量：
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摘要
近来,数学文化的提法为大家所关注.那么,如何在中学教材中加以体现?常见的方法,是把数学史的知识放一点进去,介绍几个数学家和数学故事,借以增加一些文化色彩.我们在这里有一些不同的想法.并应某些出版社之邀写了几个段落,先发表于此。
作者
张奠宙
梁绍君
机构地区
渝西学院
出处
《数学教学》
2002年第4期F002-F002,1-3,共4页
关键词
数学
对称
函数
中学
教材
数学文化
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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