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课程育人与主体责任

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摘要目前,中国已进入新时代中国特设社会主义建设时期,以习近平同志为首的党中央反复强调家庭教育、学校教育、社会教育要齐抓共管,育人要"立德为先""三全育人"。学校教育中教师的"课程育人与主体责任"命题,已成为一种责任担当摆在了历史的面前。如何实施课程育人,教师应具有什么样的职业素质,成为了问题的关键,也是社会关注的焦点。

作者郑文春

机构地区重庆财经职业学院

出处《南方农机》 2018年第22期242-242,共1页

关键词立德为先三全育人课程育人主体责任

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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