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浅析初中语文随笔训练及作文教学

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摘要随笔训练对于提升语文写作教学质量有着不可忽略的作用, 因此, 在初中语文课堂教学过程中, 怎样利用随笔训练来增强作文教学的效果, 这在一定程度上成为了广大初中语文教育工作者必须关注的问题.本文以初中语文作文教学为主, 分析了随笔训练以及作文教学策略.

作者刘黎阳

机构地区湖南省衡南县向阳中学

出处《写作（中）》 2018年第4期158-158,共1页 Writing

关键词初中语文随笔训练作文教学教学策略

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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写作（中）

2018年第4期

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