摘要
[目的 /意义]揭示阅读推广基础理论研究进展与重点研究问题。[方法 /过程]考察阅读推广总体研究现状及主题分布,揭示基础理论问题在总体研究中的状况;梳理总结基础理论涉及的概念界定、范畴体系、类型、相关学科与研究范式等问题的研究进展。[结果 /结论 ]社会阅读推广体系之构成及其相互关系、阅读推广的概念范畴、学科定位与理论模型,是阅读推广基础理论领域有待进一步深入研究的问题。
[Purpose/significance] The study aims at revealing the progress in fundamentalresearch and the key issues in reading promotion.[Method/process] Based on an investigationof the status and topic distribution of fundamental research in reading promotion, the paperreveals the role of fundamental research in the study of reading promotion, and then summarizesthe progress in this field in terms of scope, definition, category and related subjects. [Result/conclusion] The social reading promotion system, the concept, the related disciplines andthe theoretical model are the issues for further study in the fundamental research of readingpromotion.
作者
陈幼华
Chen Youhua(Shanghai Jiao Tong University Library,Shanghai 200240,China)
出处
《图书情报研究》
2018年第4期14-19,40,共7页
Library and Information Studies
基金
中国图书馆学会阅读推广课题"经典阅读推广理论与方法流派研究"(项目编号:YD2016A04)
上海交通大学文理交叉重点项目"文化传承视角下图书馆经典阅读推广体系构建研究"(项目编号:15JCZZ07)的研究成果之一
关键词
阅读推广
基础理论
范畴体系
概念
相关学科
理论模型
reading promotion
fundamental theory
framework
conception
related discipline
theoretical model
