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从流行音乐教学入手强化学生的音乐兴趣与素养被引量：3

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摘要随着素质教育的深层改革与多元化发展,音乐教学是素质教育的重要组成部分,将流行音乐融入到音乐教学中,近年来不仅仅得到社会各界及音乐教师的重视,并逐渐成为音乐理论研究领域的热点。一般认为流行音乐进课堂只是流行歌曲的简单听赏,不能提高学生的音乐鉴赏能力和审美情趣,不能从文化教学的角度准确审视流行音乐进入课堂的作用。本文将深入探讨流行音乐进入课堂对培养学生音乐兴趣与素养的重要作用。

作者许磊

机构地区新乡幼儿师范学校

出处《才智》 2015年第8期63-,共1页 Ability and Wisdom

关键词流行音乐课堂教学兴趣与素养的培养

分类号 G652 [文化科学—教育学] J60 [艺术—音乐]

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才智

2015年第8期

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