摘要
随着社会经济的飞速发展,教育改革的逐渐深入,人们逐渐认识到对学生施行道德教育的重要性,在中学的教育阶段内,初中生的身体和心理正处于重要的发展时期,这时需要教师正确引导其身心的发展.初中《道德与法治》课程是道德教育这个大课题的重要一部分,因其生活化的特点,教师可就此展开相关教学,点燃初中生的学习热情,使其深刻体会到理论知识与日常生活的紧密联系,将理论知识内化、吸收并应用到具体的生活实践当中,使其养成良好的思想道德品质,促进其身心的良性发展.本篇文章主要探析关于初中道德与法治生活化教学的具体应用.
出处
《神州》
2018年第30期188-188,共1页
