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试论高校韩国近代史课程设置与教学模式构建

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摘要 当下重语言轻文化的教育模式有必要大力扭转,学习韩国文化必须是在理解韩国历史和中韩文化政治关系的前提下,否则就会失去文化自信.这就需要对中韩近代关系有一定程度的了解,而韩国近代史领域恰恰是大学韩语专业教学和大学公选课程教育忽略的部分,是必须从教材编写、课程设置、课堂教学三个方面尽快进行弥补的一个短板.
作者 赵海波
机构地区 中南民族大学外语学院
出处 《教育界（高等教育）》 2018年第9期79-80,共2页 Education Circle
关键词 韩国近代史 课程设置 教学模式
分类号 K25 [历史地理—中国史]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献34

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共引文献37

教育界（高等教育）
2018年 第9期

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