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基于能力导向“校—医—赛—研”四方协同实践教学平台建设探索

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摘要实践教学是医学教学的重要环节,主要阐述学校、医院、大赛及教科研在学生专业核心技能培养中的作用,以期给专业实践教学提供借鉴。

作者周进祝何培忠陈雨娜沈秀明刘红

机构地区上海健康医学院商丘医学高等专科学校

出处《卫生职业教育》 2018年第18期30-31,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词实践教学平台课程标准课程建设技能大赛

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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