小学数学翻转课堂教学策略的探讨

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摘要随着我国教学水平的不断提高,对于我国小学数学教学的重视程度越来越高,伴随着社会的不断发展、进步,一些全新的教学模式不断出现,其中翻转课堂教学模式就是其中的重要代表。数学翻转课堂又被称为颠覆课堂,之所以叫作翻转课堂,就是对数学教学内容进行知识的颠覆翻转,同时对于老师和学生在教学过程中所扮演的角色进行科学合理的重新规划。这是一种不同于之前所有数学教学模式的全新数学课堂教学方式,具有先进性和革新性。本文将结合小数数学的教学现状,提出小学数学应用翻转课堂的主要教学策略。

作者梁勤芳

机构地区江苏省宜兴市阳羡小学

出处《教育界（教师培训）》 2018年第8期76-77,共2页 Education Circle

关键词小学数学翻转课堂教学策略

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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