摘要
校园微文化已逐渐成为引导当代大学生核心价值观教育新风向。从校园微文化在引导大学生核心价值观教育中的现状、优势、影响出发,进而剖析校园微文化在大学生核心价值观教育中的创新举措:建立校园微文化价值观信息传送制度、加强校园微文化学校教育团队建设、创造校园微文化核心价值观教育新文化、引导提高大学生校园微文化价值观素养等。
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2018年第4期79-80,共2页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
基金
大连职业技术学院2018年度课题立项项目"校园微文化对大学生思想政治教育挑战及对策研究"(DZ2018B-12)阶段成果
