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探究后现代规训下电影教育思维的转型跃迁

The Exploration of the Transition of Education Thinking under Post-modern Discipline
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摘要 20世纪初叶以来,人类已快速跨入到一个近乎完全化的互联网语境之中,即将变为现实的万物互联技术正潜移默化地改变着人类的知识系统、技术体系、思维方式;同时,从电影创制主体与电影教育客体的主客二分视角而言,互联网时代的电影教育亦必将由此发生科技生态衍变下的电影教育思维转型。而未来的电影创制与电影接受这一对创制者与欣赏者,也将在互联网时代的不断渐进与挑战过程中形成一种全新的意识形态格局。
作者 程婷立
出处 《电影评介》 北大核心 2018年第12期57-59,共3页 Movie Review
基金 2017南昌市十三五社科规划项目"互联网+背景下高校创客教育模式的构建及优化路径"(Jy201736)成果
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