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基于科研方法的“生态系统的能量流动”教学设计 被引量:3

Teaching design of the section Energy Flow in Ecosystem based on scientific research method
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摘要 以生态学实验研究论文为主要资料,并对论文数据简化处理,在教学过程中渗透生态学中能量流动的研究方法和数据处理方法,使学生对宏观规律的理解和把握落地。并以此凸显生物学作为实验学科的特点和本质,体现科学探究、科学思维等生物学核心素养。
作者 王魏然 付鑫
机构地区 北京市十一学校
出处 《生物学教学》 北大核心 2018年第8期48-50,共3页 Biology Teaching
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