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研究性学习应用于计算机专业学生的调查分析——以罗定市中等职业技术学校为例
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摘要
笔者以研究性学习应用于计算机专业学生的情况进行调查分析,通过分析研究性学习对计算机专业学生学习的意义,提出实施研究性学习的具体策略并对中职学校应该如何在计算机专业教学开展研究性学习进行了探讨。
作者
侯宗宝
邹金波
机构地区
罗定市中等职业技术学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2018年第3期17-19,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
研究性学习
计算机专业
调查分析
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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