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对高等职业院校数学教学新理论的认识被引量：1

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摘要在新的世纪,我国进入了加快推进社会主义现代化建设的新阶段.作为高等职业学院的教师,在教育观念也要与时俱进,跟上21世纪教育改革的潮流和步伐.本文就几个热点问题,谈一谈自己的认识和与实践的结合.

作者郑琦

机构地区济南铁道职业技术学院

出处《苏州市职业大学学报》 2002年第3期15-17,共3页 Journal of Suzhou Vocational University

关键词高等职业院校数学教学教学理论分层次教学开放式教学创新能力数学建模

分类号 O1－4 [理学—基础数学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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苏州市职业大学学报

2002年第3期

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