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卢梭自然主义教育思想对当下中小学音乐教育的启示

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摘要在本文中提出自然主义教育思想与音乐教育的联系,阐述卢梭的自然主义教育思想对当今中小学音乐教学仍然有着启示意义,并在文章末节提出一些实际的建议.

作者唐荣荣

机构地区晓庄学院音乐学院学科教学(音乐)

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第3期265-265,共1页

关键词卢梭自然主义教育音乐教育

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第3期

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