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曲终收拨当心画余音绕梁久不绝——小学数学名师课堂结尾艺术例谈

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摘要课堂结尾是小学数学课堂教学中的有机组成部分,它虽然占整堂课的时间比例小,但是如果运用恰当,能起到＂曲终收拨当心画,余音绕梁久不绝＂的艺术效果。本文具体介绍了名师课堂中的应用式、文化式、伏笔式、游戏式、赏析式五种课堂结尾艺术,为数学课堂教学增添光彩。

作者黄云燕

机构地区乐清市柳市镇第五小学

出处《新校园（中旬刊）》 2018年第3期143-143,共1页 New Campus

关键词小学数学课堂结尾艺术方式

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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新校园（中旬刊）

2018年第3期

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