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基因组学案例式教学方法的探索与实践 被引量：6

Exploration and Practice of Case-Teaching Method in Genomics
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摘要 案例式教学是一种有效启发学生思维、引导学生探索、鼓励学生创新、培养学生自主学习能力的教学方法。基因组学是现代生命科学"组学"理论体系和研究方法中的核心,是生命科学的前沿学科和交叉学科,已成为高校生命科学专业主干课程。为提高基因组学课程的教学质量,在基因组学教学中,我们从学科前沿、研究热点、最新研究成果以及授课教师的研究项目中,精选研究案例,通过案例式教学,将科学研究融入到课堂教学中。采取这种案例式教学方法,极大地激发学生学习热情,充分调动学生学习的主动性,提高了教学质量;同时能引导有兴趣的学生参加到老师的科研项目中,实现了教学和科研相互促进,达到了培养创新性人才的目的。
作者 陈明洁 王擎 常俊丽 何光源 杨广笑 CHEN Ming-jie;WANG Qing;CHANG Jun-li;HE Guang-yuan;YANG Guang-xiao(College of Life Science and Technology,Huazhong University of Science and Technology,Wuhan 430074,Chin)
机构地区 华中科技大学生命科学与技术学院
出处 《高校生物学教学研究（电子版）》 2017年第4期12-15,共4页 Biology Teaching in University(Electronic Edition)
基金 华中科技大学教学研究基金(项目编号:14058)
关键词 基因组学 案例式教学 教研结合
分类号 G642 [文化科学—高等教育学] Q78-4 [生物学—分子生物学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献34

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共引文献56

同被引文献26

引证文献6

二级引证文献52

高校生物学教学研究（电子版）
2017年 第4期

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